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李之 - 简介

  

    李之:我国著名的内因教育家,我国内因教育创始人,积极内因教育传播者,研究者,内因教育导师。李之内因教育是素质教育的核心内在教育教程,以培养学生孩子积极优质的心态和内在性格的养成教育为主。成为当代家庭教育,内因教育的必修课程。曾经受邀参加中国教育电视台、中国数字电视、前沿讲座等多家电视台和栏目,进行内因教育讲座。

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为什么孩子的打扮越来越中性


来源:李之,李之老师官方网站,李之内因教育,李之怎样教育孩子_全国热线:4000-706-707 发布时间:2011-11-28 15:34:49 查看次数:

 亲子关系提点:
  有备而来:接受孩子有模仿偶像的欲望,不打击他的想法。
  平等探讨:和孩子谈谈,在中性打扮中,他得到了什么?为什么需要这些感觉?
  个案:表兄妹想互换装
  小辉和Wing是一对表兄妹,两个孩子从小一块长大,感情好得不得了。这本来让双方父母都很放心,觉得兄妹俩不会像其他独生子女那么孤单。可是最近,两位妈妈却不这么想了。
先是Wing的妈妈发现,女儿的马尾辫变成了短发,带她去买衣服,又净喜欢男款的衣服,还经常跟老爸勾肩搭背,扮起了哥们儿……而小辉的妈妈也发现,原来不怎么在意穿衣打扮的他,越来越爱“俏”。有一次,两个孩子闲聊,Wing说希望自己能变得“像春春一样帅”,小天则希望能像李俊基那么“漂亮”,还说有机会互换衣服穿穿看……
  心理解读:孩子在表达自己的意愿
  性向不明的装扮,总让人想到性取向的问题,不过绿洲心理咨询中心咨询师方佩贞解释说,青春期的孩子喜欢“异常”的着装本来就是他们的特点,多数孩子其实是通过打扮表达自己独立的意愿。家长不妨从孩子的打扮,去了解他为什么要这么做。
  孩子有孩子的偶像
  像Wing一样希望“像春春一样帅”的女孩可不少,而稍加了解就会发现,类似中性感觉的偶像如今已比比皆是。“青春期的孩子需要偶像,”方佩贞说,“对父母认同度高的,会模仿父母,如果在家里找不到想模仿的人,同龄人都喜欢的偶像,就成了孩子的模仿对象。”特别是男孩子,如果平时不认同父亲的男性形象,更加容易去家庭外寻找模仿对象。
而模仿正是寻找社会认同的一种方式,“同学朋友都喜欢的偶像,自己也要用某种方式参与进去,才不至于觉得自己异于常人。”而有时连孩子也意识不到,自己在模仿和朋友共同的偶像,只是无意识地被大环境影响。
  好奇心和探索欲强
  在青春期,许多孩子都产生过这样的想法:异性比自己的性别更有优势,比如女孩羡慕男孩性格里的干脆、洒脱,而男孩也会希望像女孩一样,被关心、被照顾。想通过异性的装扮去尝试做异性的感觉,这对独立愿望非常强的青少年来说并不奇怪,“独立是通过探索而来的。”而事实上,成年后很多人都会感觉到,男性和女性的性格并不是对立的,可以在同一个人身上并存。所以很多“假小子”随着年龄增长,也不再故意模仿男性的装扮。
  通过装扮宣泄情绪
  “青春期的孩子,通常都很冲动,很多情绪要发泄。”有的孩子为了反抗家长的管束,会故意穿一些奇装异服。方佩贞建议说,“先压一压自己反感的情绪,换个角度来看孩子的另类打扮。”如果孩子有情绪发泄不出来,总会急于找一些方法来表达,比如穿奇怪的衣服标榜自己很特别,或者穿大尺码的衣服来增加安全感,“另类的打扮后面,一定有不一样的想法,多和孩子沟通想法,要比评价他们的穿着有用得多。”

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