孩子厌学了，您是这样应对的吗？

由于受外界影响，有些学生的家长对自己的儿女期望过高，有些学生在学习中受到一些挫折就感到内疚，有的始终得不到成功的体验，怀疑自己的能力，产生“自己不行”的思维定向，等等这些都会给学生带来消极被动的负面影响，厌学心理也自然滋长。因此，为了帮助学生矫正厌学心理，让学生得以健康发展，注意观察学生的心理动向，及时发现问题，用热情的言语与真挚的爱心帮助遇到障碍的学生。一个人的能力有大小，有时总会遇到一些不顺心的事的，在此时，给予他多一点的关爱，找他谈心，了解原因，帮助他找原因，当参谋，出点子，鼓励他拿出克服困难的勇气。只要我们多讲些激励的话“再试试看，你一定能行”，“我相信你是一定能做到的”等等，就能带给学生战胜困难的勇气和力量，用我们的爱心去激励起学生的自尊心、自信心，去帮助学生消除自卑的心理阴影，对那些遭受挫折的孩子，对那些心理有障碍的学生，只要我们热情关怀、了解他们内心的想法，引导他们放下思想包袱，学会调节和控制自己的情绪，他们就能振作起来。
　　实践证明，厌学是青少年不良行为的一种，只要根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施心理健康教育，对有心理障碍的学生多关心他们，采取宽容的态度，用激励教育，为学生创造宽松、愉悦的学习环境，学生的身心就必定能健康地成长。