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李之 - 简介

  

    李之:我国著名的内因教育家,我国内因教育创始人,积极内因教育传播者,研究者,内因教育导师。李之内因教育是素质教育的核心内在教育教程,以培养学生孩子积极优质的心态和内在性格的养成教育为主。成为当代家庭教育,内因教育的必修课程。曾经受邀参加中国教育电视台、中国数字电视、前沿讲座等多家电视台和栏目,进行内因教育讲座。

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厌学的危害


来源:李之,李之老师官方网站,李之内因教育,李之怎样教育孩子_全国热线:4000-706-707 发布时间:2011-11-28 14:58:43 查看次数:

 厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。主要将会出现以下心理症状和疾病:
  1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。比如家长和学校对孩子要求分数,没考好就打击他、指责他,这样做要么让孩子变得丧失学习的兴趣,厌学,变得苦闷、反叛;要么是让孩子过于看重成绩,变得紧张、焦虑。
  2、在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,使注意力无法集中。如有个尖子生一边看书要一边数标点符号,一旦漏掉或者数错了,就必须从头看起。还有个学生喜欢打破砂锅问到底,钻牛角尖。该学生成绩很好,但他总想,为什么我成绩好,我同学就不如我?这个题目我到底是怎么把它想出来的?这道题目我是这么想的,但是别人会怎么想?他一旦开始学习,就会纠缠在这里面,想摆脱都摆脱不了。连考试的时候也一样,当这些问题蹦出来后,就考不下去了。
  3、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。同时,还对环境适应困难,总是看到阴暗的问题,不能适应现实。因此,孩子们一旦受到打击,将会有自杀的念头。

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