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李之 - 简介

  

    李之:我国著名的内因教育家,我国内因教育创始人,积极内因教育传播者,研究者,内因教育导师。李之内因教育是素质教育的核心内在教育教程,以培养学生孩子积极优质的心态和内在性格的养成教育为主。成为当代家庭教育,内因教育的必修课程。曾经受邀参加中国教育电视台、中国数字电视、前沿讲座等多家电视台和栏目,进行内因教育讲座。

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中学生应不应该早恋,早恋的危害


来源:李之,李之老师官方网站,李之内因教育,李之怎样教育孩子_全国热线:4000-706-707 发布时间:2011-11-28 14:55:15 查看次数:

 早恋就像是一朵带刺的玫瑰。有的学生会被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。经调查:班级40人中,有19人认为早恋是好事;有5人认为早恋不是好事;还有16人认为“早恋”不“早恋”无所为。那么如何看待中学生的早恋问题呢?
  学生的讨论:
  (一)、赞成早恋的同学的理由
  1、认为这是正常的心理特征。
  2、认为这是人生的必由之路。
  3、早恋可以多交朋友,伤心的时候,心理可以感觉比较塌实,不会太失落。
  4、可以互相讨论题,两个人在一起快乐,多一个理解你的人,互相帮助,共同进步。
  5、那是我们处于青春期学生的思维,是正常的事。早恋是不可避免的事。
  6、我们有青春期的冲动,想尝试,满足我们的好奇心理。
  7、经历过多次早恋后,长大了被感情欺骗的机率就小。
  8、这样会有一个非常的异性朋友,很好玩。
  9、早恋是很正常,是好事,如果能不影响学习,早恋万岁。
  10、如果两个人是真心相爱的话,他们肯定会为对方着想,,如果其中的一个要求另一个好好学习,那么,我想他们彼此都是一种激励,为了对方的一句话都会好好学习。
  (二)、不赞成早恋的理由
  1、认为男女生之间的正常交往是对的,早恋是不应该的,男女生经常在一起唠嗑,耽误时间,影响学习。
  2、早恋不是一件好事,现在学习不好,将来的生活就会一团糟,只有学习好,将来在社会上才会有一席之地,才不会导致以后的遗憾。
  3、如果早恋,出现冲动,行为出轨,对人的身心将会造成极大的伤害。
  4、如果早恋影响学业,容易误入歧途,过早地进入成年人的生活,自己的学习和生活保障都没有,对家庭不负责任,荒废了童年的黄金时光。
  (三)、认为早恋无所为的理由
  处于青春期,有早恋的心理和行为是自然的事,顺其自然吧。
  教师了解之后,本着“理解、沟通、疏导”谈看法:
  首先,我们应当承认早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象。这既有生理方面的原因,也是心理方面的因素。青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果,是自然界普遍存在的规律。但是,同学们对什么是早恋问题并没有清醒地认识,很多同学把男女同学之间的正常往来和把自己心理对异性的爱慕之情看成是早恋,这是完全错误地认识。我们要明确的是:早恋就是过早地步入成人的爱情阶段,甚至造成不负责任的后果。而平时男女同学之间的正常交往都不是早恋。
  处于青春期的少年男女有早恋的心理和行为是一种正常地事,但这并不是说明老师、家长会支持你们的早恋行为。
  中学生是不应该早恋的。首先是因为青少年刚刚步入青春期的大门,性器官和性心理都还未发育成熟;其次,中学生对恋爱处于十分朦胧的状态,没有清醒地认识,一旦不如爱河对身心都会造成极大地伤害,甚至会造成不负责的重大后果;第三、中学生缺乏必要的社会责任感,再加上自己没有独立生存的能力,没有经济基础,是家长付出很多的艰辛在挣钱供你们读书;第四、家长的付出是为了让你们健康成长起来,将来成为社会的有用之才。如果不听父母的劝告,早恋了,不但浪费时间、精力和财力,更主要地是荒废了青春期学习的大好时光,将来你们会成为社会上的费才或蠢材,被社会所淘汰,被人民所瞧不起,懊悔终身。你们连自己的生存都成问题,还能对你的家人、你的父母负责任吗?社会上大量的事实已经证明:只有在用知识武装起来的人,思维和能力才能过得硬,才能有不断的创新能力,才回对人类和社会有用,才会有幸福的家庭和幸福的生活。
  希望大家把全部的精力都用在自己的学业上,在同学之间建立起正常的交往和真挚的友谊,对自己的家庭和社会的未来负起责任。

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