给早恋一个自尊的青春通道

面对青春期的孩子，家长最怕的就是孩子掉进情感的旋涡。因为家长有一套理论：孩子对异性发生兴趣，就一定要影响学习，甚至影响前程。所以，一旦发现孩子有什么情感方面的蛛丝马迹，不是搞侦察追究，就是围追堵截，采取各种手段防患于未然。
　　对于青春期的男孩子长胡子、变声了，女孩子来月经、乳房发育了等现象，所有的家长都极其平静，将其视为生命成长的一种自然。但青春期的孩子对异性有好感，喜欢跟异性交往了，家长就立刻感到紧张焦虑，甚至惶恐不安。
　　为什么我们尊重孩子生命的自然，而不尊重孩子的感情呢?原因很简单，因为我们没把情感看作是孩子生命的一部分，看作是孩子成长中自然流动的一种生命气息和情绪。
　　情感本身既美好又纯洁，它是孩子长大的一种标志，也是孩子认识自我、发现自我需要的一面镜子。所以，面对孩子生命展露出的这份自然，我们若是以不自然的态度和方式去处理，结果就会让我们和孩子同时陷入到一种无以名状的困境之中。
　　在南京演讲，有一位妈妈悄悄地问我：“我儿子说他喜欢一个女孩。我该怎么办?”
　　“你该祝贺他呀!”我刚说完，她就紧张地睁大眼睛看着我。
　　“是该祝贺孩子，告诉孩子你长大了，能发现一个人的美好，会用爱的方式承担责任了!”
　　“这么说行吗?不更助长他走远了吗?”
　　“不会走远。他能告诉你，说明你们之间有非常好的沟通基础，你的祝贺本身是对孩子情感的尊重和信任，有了信任，大人说的话，孩子才能听进去。”
　　发现孩子心思被某个男孩或女孩牵走了，不要慌张，也不要立马拦刀挡在孩子面前。因为在紧张和愤怒的时候，人的判断力和表达会失控，思维和情绪也会变形。在这样的情形下，我们所做的一切只能拉开与孩子之间的距离，继而形成对立。
　　站在大人的立场教导孩子“不能跟异性交往，不能浪费时间”，画地为牢地劝导孩子，往往会起到相反的作用。对孩子之间的感情联系，比如一封信、一个电话、一首诗等等进行歪曲的评价，描绘其可怕后果，或者把对方说得很坏，这些都更容易激怒孩子。
　　如果想跟青春期的孩子保持良好的沟通，让孩子接受正确的引导，需要讲究沟通的艺术。