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李之 - 简介

  

    李之:我国著名的内因教育家,我国内因教育创始人,积极内因教育传播者,研究者,内因教育导师。李之内因教育是素质教育的核心内在教育教程,以培养学生孩子积极优质的心态和内在性格的养成教育为主。成为当代家庭教育,内因教育的必修课程。曾经受邀参加中国教育电视台、中国数字电视、前沿讲座等多家电视台和栏目,进行内因教育讲座。

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准初高三学生,暑期如何衔接


来源:李之,李之老师官方网站,李之内因教育,李之怎样教育孩子_全国热线:4000-706-707 发布时间:2011-11-08 12:50:21 查看次数:

家长热线

“儿子转眼就上高三了,可是数学严重跛腿,又不肯学,怎么办啊?”

“跛腿很严重?”阜宁

“是的,从初三起,数学成绩就越来越差,考试没及格过。”

“没想过办法?”

“想过,初三的时候帮他报过补习班,就上了1个月,就说什么也不去了,现在非常反感补习。”

“为什么呢?”

“可能是被我们宠坏了,从来不喜欢主动学习,老师教多少,他就学多少。按他的话说,就是“坚持劳逸结合的原则”。他也不是不着急,其他科目还是很认真的,就是对数学没兴趣,他说太麻烦,不爱思考……”

对于上面家长的疑问,笔者采访了学大教育的相关负责人,他指出:懒于思考,没有良好的学习习惯,是造成孩子严重偏科的主因,加上多次考试成绩差,带给孩子严重的挫败感,使得孩子最终放弃了努力,更提不起丝毫的兴趣。

作为毕业班的家长们,一定比学生更为紧张。我们建议家长们帮助孩子放松,在考前先“摸清”孩子的学习问题,合理的做出适合自己的考前辅导方案,必要时可以借助权威的课外辅导机构。

孩子的学习不仅仅是从知识上去补充,学大个性化教育研究院贾智会教授说:“好的学习方法就像是一个工具,就像兵器上很锋利的一个刃,它可以帮你开山破海。首先,我们要调动学生学习的积极性,让他想学乐学。其次,提高学生的智力 (记忆力、思维能力等),让他擅学。最后,传授适合他的科学的学习方法,让他会学。”

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